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高中地理纵横交错复习法

2011-08-25 14:35 | 来源:学习方法网整理 | 作者:未知 | 本文已影响

 

对于地理学科来说,它研究的对象是地理环境,以及人地关系,而地理
环境是诸环境要素综合作用的产物。这些环境要素,既有各自发生发展的过
程和组成因子,又处于与其它要素相互渗透、相互作用、相互制约之中,当
然,对于每一处环境的形成,必定有一个主导因素。因此,进行地理复习时,
可以根据事物形成和发生发展的过程或主导因素,教材的先后程序等等,理
出知识结构的纵向中轴系统,然后,对中轴系统上的每一个组成部分,排列
出该部分知识的横向组成因子,并逐一进行阐述。这样做的目的,一方面可
以将各章节分散的知识,串联成整体,形成完整的知识结构;另一方面对那
些基础较差的,能掌握这些轴线,也就等于了解轮廓。而对于基础较好的同
学,抓住这些轴线,就等于抓住了地理知识的纲。提起纲要,张开横向网目,
就扩大了知识面。衡州任培芳老师总结的这种复习方法,名为“纵向递进、
横向拓展”模式。
 

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